Q1：英文在你升學過程有哪些優勢？節省哪些力氣？

英文對我來說的優勢有非常不可忽視的份量。自從小學一年級開始就讀白金漢美語後，英文成績的提升是最明顯的成果。 在國小、國中階段，學校中的英文成績幾乎不需要特別擔心，讓我能將更多心力投入其他科目的學習。

同時也能實際活用英文，參加各類英文相關競賽，例如英語話劇比賽，並閱讀英文科學讀物，讓英文成為工具，而不只是考試科目。

Q2：求學過程中，你的英文能力和同學的差異？

相較於同儕，我的英文能力較為突出，因此在實際運用英文時經常能獲得成就感，也進一步提升我對英文的興趣。

在白金漢接受的是全英文教學環境，外師的教學思維以及日常對話，幫助我跨越不敢「開口說英文」的心理門檻， 也讓我深刻體會到語感建立的重要性。

Q3：最喜歡白金漢的地方？請列舉三項（可舉科目或老師）。

我最喜歡白金漢的一點，是它自由、開放的學習方式。相較於學校偏重填鴨式的單字與文法背誦， 白金漢透過多元課程設計，讓英文學習不再枯燥乏味。

與外師的互動也是我非常喜歡的一部分。除了課堂時間，平時在補習班也能見到外師的身影， 外國老師自然地融入我們的學習與生活，讓我更敢主動開口說英文。

另外，科學課是我每週最期待的課程之一。在沒有課業壓力的情況下探索科學， 即使只是簡單的知識或 DIY 課程，卻對我未來對科學的興趣產生了不小的影響。

Q4：在白金漢最快樂的回憶是什麼？

在白金漢最快樂的回憶，莫過於每逢節日時，主任與老師們都會精心準備活動一起慶祝， 例如萬聖節的盛大踩街、聖誕節製作薑餅、寫信給聖誕老公公， 以及復活節一起享用烤雞等，這些都是非常難忘的回憶。

Q5：在白金漢受益最多的地方？

白金漢除了帶給我英文能力上的成長，也讓孩子能更早接觸國際化的環境， 拓展視野，理解不同文化，培養文化包容力，這對未來的學習與成長都有深遠影響。

Q6：給學弟妹在英文學習上的建議。

我認為只要跟上白金漢的教學步調，基本上就能順利應付國中的英文課程。 持續接觸英文讀物或英文電影，都能讓英文能力維持在穩定水準。

我很慶幸自己從小開始學英文，特別是進入高中後，英文難度快速提升， 即使會考英文滿級分，仍然會感受到壓力。 若能在小時候就建立融會貫通的基礎，面對大量單字與高難度內容時， 壓力會小得多。相較於長大後才開始補習英文， 我認為從小快樂學習，才是最有效、也最長久的學習方式。